A pesar del crecimiento de los recursos públicos, Bolivia sigue teniendo altos niveles de pobreza. El desempleo y la baja calidad de los empleos son preocupaciones centrales que afectan en su mayoría a jovenes y mujeres. Hay un creciente reconocimiento político sobre la calidad del entrenamiento técnico porque provee habilidades coherentes con la demanda de producción. Este es un factor dirigido a la necesidad de mejores trabajos y y oportunidades económicas en el campo, en particular a los sectores más pobres de la población.

El gasto público para la capacitación técnica está incrementando, pero todavía es insuficiente para superar las dificultades estructurales (insuficiencia de profesores y equipamiento calificado, niveles bajos de coordinación entre los actores de educación y de producción), lo que evita que la gente acceda a una capacitación técnica relevante y de calidad. Hay una demanda del Ministerio de Educación para poder aprender de las experiencias exitosas en capacitación técnica y aplicarlas en su política.

Meta: El proyecto contribuye a la reducción de la pobreza, incrementando los ingresos y mejorando el acceso a un trabajo digno para mujeres y hombres, como resultado de la capacitación técnica.

Objetivo del Proyecto (Fase IV): El acceso, relevancia y calidad de la formación técnica ha mejorado y beneficiando a los trabajadores, productores y población vulnerable (jóvenes y mujeres).

• 25’000 participantes beneficiados directamente con acceso a capacitación técnica de calidad provista por el proyecto y los socios. El acceso de mujeres y jovenes a las capacitaciones sera promovido. Se espera que representen el 50 % y 60 % del número total de participantes.
• La reproducción de las buenas prácticas del proyecto en el sistema de formación técnica beneficiará 200’000 personas por año a través de la promoción de la mejor calidad de capacidades técnicas (por lo menos el 50 % mujeres y jóvenes).

• Centros de capacitación en el área rural con capacidades fortalecidas brindando habilidades técnicas relevantes que mejoran el acceso de los participantes a un empleo o emprendimiento propio.
• Centros de capacitación en el área urbana con capacidades fortalecidas brindando habilidades técnicas relevantes que mejoran el acceso de los participantes a un empleo o emprendimiento propio.
• Profesores y facilitadores en formación técnica con capacidades fortalecidas usan enfoques y metodologías para una formación técnica relevante.
• Lecciones aprendidas a lo largo del proyecto contribuyen a la elaboración e implementación de una política publica de formación técnica. 

Resultados de las fases anteriores:  

• 18’200 personas participaron en programas de capacitación (54% mujeres), de los cuales 6’000 se titularon (60% mujeres).
• 8’000 trabajadores adicionales con habilidades certificadas (30% mujeres).
• Inversión creciente del Ministerio de Educación en la formación técnica: aproximadamente CHF 25 millones en 2011. Socios directos contribuyero CHF 1.7 millones.
• Incremento en el porcentaje de trabajadores graduados cuyos ingresos están por encima del salario mínimo nacional (US$120/mes en 2011) desde 44% hasta 56%.

Fase 4 01.01.2014 - 30.09.2018   (Completed)