Formazione professionale: l’accesso al mondo del lavoro

Una formazione professionale di qualità può contribuire alla riduzione della povertà se permette di accedere in modo duraturo al mondo del lavoro e di avere un impiego dignitoso. L’obiettivo è quello di uno sviluppo economico che vada a vantaggio di tutti. La DSC coopera con le autorità pubbliche e il settore privato per elaborare offerte di formazione adeguate alle esigenze dell’economia.

Nella linea di mira della DSC

La DSC sostiene la visione di una formazione professionale in grado di offrire a tutte e a tutti le competenze necessarie per partecipare alla vita economica e ottenere un lavoro remunerato in maniera adeguata. L’idea è che professionisti ben formati abbiano gli strumenti per impegnarsi in attività economiche formali o informali, come lavoratrici e lavoratori dipendenti o autonomi.

L’occupabilità delle e degli apprendisti e il loro contributo a una maggiore produttività delle imprese è la chiave del successo agli occhi della DSC. Si tratta di aumentare le offerte di formazione garantendo che tutte le fasce della popolazione possano trarne beneficio: poveri e meno poveri, donne e uomini, abitanti delle campagne e delle città.

Affinché le filiere di formazione avviate corrispondano alle esigenze delle persone che le frequentano e dell’economia, la DSC coinvolge nella loro pianificazione e attuazione sia le autorità pubbliche che il settore privato. I programmi di formazione danno buoni risultati quando hanno un contenuto allo stesso tempo teorico e pratico, come avviene nel sistema duale svizzero.

La DSC cerca di migliorare le proposte di corsi strutturati, ma esorta anche a riconoscere le esperienze di lavoro e di apprendimento informali – a volte di tipo autodidatta – di cui molte persone dispongono.

A seconda dei casi e dei contesti punta inoltre a includere moduli di introduzione a determinati mestieri nella scuola dell’obbligo. A livello secondario sono invece utili servizi di orientamento professionale. La formazione professionale è chiamata a fare da ponte tra l’istruzione di base e il mondo del lavoro. Da questo punto di vista la DSC completa il suo intervento con attività di consolidamento del settore privato e di creazione di posti di lavoro.

Contesto

Nel 2017, 71 milioni di giovani nel mondo sono disoccupati. E sono quasi il doppio quelli che si trovano ad affrontare situazioni di povertà, molto spesso perché non dispongono né di una formazione né di una situazione lavorativa adeguate. Su scala planetaria solo l’11% dei giovani che si iscrivono a una scuola secondaria segue una formazione professionale.

L’esigenza di moltiplicare le offerte formative è legata alla possibilità di valorizzare le potenzialità dei giovani sul mercato del lavoro. La formazione professionale, come l’istruzione di base, è una delle condizioni essenziali dello sviluppo economico e sociale. È fondamentale che la formazione professionale poggi su una buona istruzione di base e che se necessario possa rafforzarla.

Ma una formazione professionale di qualità ha senso solo se gli individui formati trovano in seguito sbocchi professionali. Secondo la Banca Mondiale ogni anno dovrebbero essere creati 40 milioni di nuovi posti per assorbire i giovani sempre più numerosi che entrano nel mercato del lavoro, soprattutto nell’Africa subsahariana e nell’Asia del Sud.

La messa a disposizione di manodopera qualificata può stimolare la produttività e la competitività delle imprese e avere così un impatto positivo sulla crescita economica e la creazione di posti di lavoro. Dare prospettive ai più vulnerabili e rispondere alle aspirazioni dei giovani è indispensabile per evitare uno spreco di potenziale umano ed economico.

 

Testimonianze di beneficiari

Chi ha beneficiato di una formazione professionale racconta il proprio percorso.

Genere e formazione professionale

La DSC applica il principio del rispetto dell’uguaglianza tra donna e uomo nei propri progetti e si adopera affinché le donne possano accedere al mercato del lavoro.

Progetti attuali

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Progetto concluso

Youth Development Programme

01.04.2013 - 30.06.2018

The Youth Development Programme (YDP) will assist Mongolia in building the resilience of young men and women and reducing their vulnerability in the face of rapid social and economic change. It will focus on youth in mining areas, and vulnerable young men and women in urban areas and the Western aimags. The Programme will enhance the life-skills of 244,000 young men and women, equipping them with skills for a responsible and resilient life.


Progetto concluso

Project Planned: Institutional support for the Myanmar Center for Vocational Training

01.04.2013 - 31.12.2018

Myanmar is set to enter a period of unprecedented rapid economic growth, enhanced by regional trade and labor flow foreseen with the entry to the ASEAN Community in 2015. Yet Myanmar’s laborers are undereducated and underskilled to take advantage of the opportunities. SDC provides institutional support to the Center for Vocational Training, an established quality provider of Swiss-style ‘dual system’ vocational education in Myanmar, including life and technical skills education for disadvantaged youth.


Progetto concluso
Progetto concluso

Professional education and training to enhance employability of young people in Nicaragua

01.01.2013 - 30.06.2017

Nicaragua’s need for significant improvements at all levels of education is widely recognized. The recent Vocational Education and Training (VET) system reform and SDC’s good results in the cooperation with the National Technological Institute (INATEC) provide a good base for a new project phase. The overall goal of the project is to reduce poverty and vulnerability among youth. The employability and inclusion of young men and women from rural areas and marginal urban settings into the labour market will be enhanced.


Progetto concluso

Vocational Education and Training Laos (VELA)

01.01.2013 - 30.06.2019

The Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) supports a reform of technical and vocational education and training in Lao PDR to ensure that Lao youth—particularly from marginalized groups—have access to quality education, can obtain a high level of skills, and can find and keep well-paid jobs.


Progetto concluso

Support Nigerian Diaspora – Vocational training initiative

01.12.2012 - 31.05.2016

The Global Programme Migration and Development of SDC supports NIDOE-Swiss in strengthening its skills and expertise and thereby enables it to implement development projects in Nigeria. NIDOE-Swiss will implement a project funded by SDC to improve the vocational training of students and their employability in Nigeria. The organisation's knowledge and skills will contribute to the economic development in Nigeria.


Progetto concluso

Support to UNRWA institutional and operational reforms (Education)

15.11.2012 - 15.03.2013

SDC support to UNRWA (United Nations Relief and Works Agency for the Palestine Refugees in the Near East) in the occupied Palestinian territory will enable the organization to further implement its mandate and its reforms agenda. The intervention focuses on the delivery of enhanced education services - which include primary education, skills development and professional training services – for the benefit of over 270,000 pupils attending UNRWA’s schools and technical vocational education and training centers.


Progetto concluso

ProCAP - Vocational Skills Development Program

01.11.2012 - 31.12.2015

Vocational skills development is key to poverty reduction in Bolivia. Since 2006, Switzerland is working in this area with important effects in training quality and amplification of coverage in rural areas. This credit is proposed to further broaden coverage (reaching marginal urban populations of 4’200 men and women) and foster sustainability by strengthening training for technical instructors (650 trained teachers with quality).


Progetto concluso

Contribution to the "International business college in Mitrovica (IBCM) - North Kosovo"

01.05.2012 - 31.12.2015

The main objective of this project is to contribute to an existing multi-donor project in order to create opportunities and entry points in North Kosovo. In the same time, this contribution will address issues of SDC current portfolio, such as quality education and vocational skills development, strengthening of (minority inclusive) economic development and reduction of youth unemployment.


Progetto concluso
Progetto concluso

MarketMakers

02.04.2012 - 31.05.2017

Poor economic performance in the recent years has led to insufficient job creation in Bosnia and Herzegovina. Young women and men have been hardest hit by the economic crisis and are also over-proportionally affected by the precarious working conditions, including low wages and lack of social insurance. MarketMakers aims at stimulating the creation of new employment opportunities and demand-driven professional skills training for young people in three selected economic sectors (e.g. ICT).


Progetto concluso

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