Formación profesional: la puerta de entrada al mundo laboral

Una formación profesional de calidad puede contribuir a reducir la pobreza cuando logra que los alumnos se integren de forma permanente en el mercado laboral con condiciones de trabajo decentes. El objetivo es lograr un desarrollo económico inclusivo. La COSUDE trabaja con las autoridades públicas y con el sector privado para desarrollar ofertas de formación adaptadas a las necesidades del mercado.

En el punto de mira de la COSUDE

La COSUDE defiende la idea de que la formación profesional debe proporcionar las competencias necesarias para participar en la vida económica y acceder a un trabajo debidamente remunerado. El objetivo es que los profesionales que reciben formación dispongan de las herramientas necesarias para participar en las actividades económicas formales e informales, ya sea como empleados o por cuenta propia.

La empleabilidad de los aprendices y su contribución al aumento de la productividad de las empresas son factores clave para la COSUDE. Se trata de aumentar las oportunidades de formación, velando por que todos los sectores de la población puedan aprovecharlas: los pobres y los menos pobres, las mujeres y los hombres, las poblaciones urbanas y las rurales.

Para que los sistemas de formación implantados respondan lo mejor posible a las necesidades de los educandos y de la economía, la COSUDE se encarga de vincular tanto a las autoridades públicas como al sector privado en su planificación y puesta en marcha. Los programas de formación dan buenos resultados cuando su contenido es teórico y práctico, como el sistema de aprendizaje dual implantado en Suiza.

La COSUDE se esfuerza por mejorar las ofertas de formación profesional, pero también anima a que se reconozcan la experiencia laboral y el aprendizaje informal –a veces adquirido de forma autónoma–, algo de lo que pueden presumir muchos profesionales.

Según el caso y el contexto, la COSUDE recomienda la inclusión de módulos de introducción a determinados oficios durante el período de enseñanza obligatoria. Resultan de gran utilidad los servicios de orientación profesional en la escuela secundaria. Idealmente, la formación profesional debe servir de puente entre la educación básica y el mundo del trabajo. Con esa perspectiva, la COSUDE completa su intervención en este ámbito llevando a cabo actividades destinadas a fortalecer al sector empresarial y a estimular la creación de empleo.

Contexto

En 2017, hay 71 millones de jóvenes en paro en todo el mundo, y casi el doble se encuentran en situación de pobreza, muchas veces porque ni han recibido formación, ni gozan de una situación laboral adecuada. A nivel mundial, solo el 11% de los jóvenes que cursan la enseñanza secundaria reciben formación profesional.

Resulta evidente la necesidad de aumentar las ofertas de formación para que los jóvenes puedan demostrar plenamente su potencial en el mercado laboral. La formación profesional, al igual que la educación básica, es un requisito esencial del desarrollo económico y social; es fundamental que la formación profesional se apoye sobre una buena formación inicial y que, cuando sea necesario, pueda reforzarla.

No obstante, una formación profesional de calidad solo tiene sentido si quienes la reciben encuentran posteriormente salidas profesionales. Según el Banco Mundial, deberían crearse 40 millones de nuevos puestos de trabajo cada año para absorber el número creciente de jóvenes que entran en el mercado laboral, especialmente en el África subsahariana y en Asia meridional.

La disponibilidad de una mano de obra cualificada puede aumentar la productividad y la competitividad de las empresas, lo que tiene un impacto positivo en el crecimiento económico y la creación de puestos de trabajo. Es imprescindible brindar oportunidades a los más vulnerables y satisfacer las aspiraciones de los jóvenes para evitar que se desperdicie el potencial humano y económico.

Testimonios de beneficiarios

Beneficiarios de la formación profesional cuentan sus historias.

Género y formación profesional

La COSUDE integra en sus proyectos el respeto de la igualdad entre hombres y mujeres, y vela por el acceso de las mujeres al mercado laboral.

Proyectos Actuales

Objeto 49 – 60 de 112

Skills for Jobs

01.05.2019 - 30.06.2023

Lack of market-relevant skills is still an obstacle to Albania’s economic development and to reduce (youth) unemployment. The project is supporting the government to address this by reforming the vocational education and training (VET) system. Private sector will continue to play a bigger role in VET definition and provision. Already more than half of all VET students and 10% of all (short term) trainees will have access to improved and labour-market oriented skills development enhancing their prospects for a decent job and increased income.


Program Contribution to Brücke – Le Pont 2019 - 2020

01.01.2019 - 31.12.2020

Brücke-Le pont is an independent organization established by Travail.Suisse and the Catholic workers' movement (KAB). It has a strong support base in Switzerland and more than 60 years of experience in development cooperation in the South. Its program "Decent Work” includes some 30 projects in Togo, Benin, Salvador, Honduras, Brazil and Bolivia. The programme improves lives of disadvantaged people through vocational trainings, improved access to the labour market, income generation and improved respect of labour rights.


Program Contribution to Terre des Hommes Schweiz 2019 - 2020

01.01.2019 - 31.12.2020

Youth, especially girls, are far more exposed to missing out economic opportunities, gender based violence and HIV-Aids than adults. TdH Schweiz promotes social participation of young people in nine countries in Africa and Central and South America, with a specific focus on prevention of violence, promotion of income opportunities and improving the reproductive health of youth. With its combined approach, involving individuals, communities and institutions it reaches out to over 190000 peers and some 2000 institutions.


SDC Education Fund

01.01.2019 - 31.12.2020

As part of its increased commitment for Education and of the implementation of SDC’s Education Strategy, the SDC launches an Education Fund in order to incentivize innovation and the application of new approaches in basic education/vocational skills development and through educational activities across sectors. Innovation can have a catalytic effect on the effectiveness of programmes in and through education. Education is a core enabler for sustainable development and is an important lever in Switzerland’s commitment to promote human and economic development, peace and stability. 


Vocational Education and Training Phase III (VET III) “Youth Employment Promotion”

01.01.2019 - 31.12.2020

The last phase of the project aims at consolidating best practices, streamlining them into the legislative framework and strengthening the capacities of national partners. The approaches and services tested by the project for youth employment, which are based on Swiss and international successful practices in employment promotion, will be integrated into the public systems to improve youth employment policies and their implementation, benefiting all young men and women.


Horn of Africa: IFC - Private sector solutions for regufees and host communities

10.12.2018 - 09.07.2031

The Horn of Africa is fraught by political and economic fragilities and conflicts, leading to protracted displacement situations. They involve confinement in camps with few opportunities to establish sustainable livelihoods. Switzerland contributes to durable solutions for displacement-affected communities by promoting private sector development, leading to greater economic and employment opportunities and socio-economic integration in the region, which is in the Swiss interest.


Public Private Development Partnership to improved Plumbing Education in Ukraine

01.10.2018 - 31.10.2022

The mismatch of skills and qualifications with the needs of the economy remains an important cause of low productivity in Ukraine. This Public Private Development Partnership aims at improving the quality and relevance of vocational education and training for plumbers. Improved skills and knowledge tailored to the needs of the market will contribute to increase employability and incomes of young people.


Scaling Up Youth Employment in Agriculture Initiative

01.08.2018 - 30.06.2023

Education systems in Southern Africa do not prepare youth for work; they cannot access or create economic opportunities and ignore the available options. The project will scale up in Southern Africa a model already tested by Switzerland in Tanzania. It will improve (self)-employment of 20’000 young women and men in Zimbabwe and Zambia by strengthening their skills and matching them with existing job opportunities, thereby contributing to the implementation of youth policies in-country and regionally.


Vocational Skills Development Programme (VSDP)

01.05.2018 - 30.04.2022

Over 11’000 women and men will directly benefit from improved access to relevant and recognised skill development and employment opportunities in selected urban and rural areas, particularly in the South East of Myanmar, Yangon and Mandalay. The programme will further contribute to strengthening the overall vocational training system in Myanmar through strategic partnerships with the government of Myanmar and private sector partners from selected industries.


IBC-Improving protection, social cohesion and skills development services for Syrian and host communities in Kilis

01.04.2018 - 31.07.2019

There are almost 3.6 million Syrian refugees in Turkey, residing in different provinces across the country, mainly in non-camp settings. Their vulnerabilities are growing and tensions between them and host communities are on the rise. The national NGO IBC, active in humanitarian relief and emergency aid, aims with the proposed project to improve the living conditions of Syrian refugees, while focusing on strengthening social cohesion between host communities and refugees.


Proyecto terminado

COMUNDO – PC 2018

01.03.2018 - 28.02.2019

COMUNDO’s focus is on knowledge exchange between professionals working on a voluntary basis (PEZA) and local partner organisations (PO) with the objective of institutional and capacity development of the PO. It improves individual and collective competencies, organisational development and networks of the PO. The supported POs contribute to social inclusion and equal livelihood assets access/protection of vulnerable groups. In Switzerland COMUNDO sensitizes civil society (CS) and politic decision makers to responsible action and behaviour.


Eritrea UNDP Skills and Migration Project

01.01.2018 - 31.12.2019

The Swiss Development Cooperation will contribute to the second phase of this UNDP project aiming at expanding economic opportunities for youth through skills development and improving the enabling environment for employment creation and business.  In parallel, the project supports the Eritrean Government in improving its migration governance capacities. 

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