Formación profesional: la puerta de entrada al mundo laboral

Una formación profesional de calidad puede contribuir a reducir la pobreza cuando logra que los alumnos se integren de forma permanente en el mercado laboral con condiciones de trabajo decentes. El objetivo es lograr un desarrollo económico inclusivo. La COSUDE trabaja con las autoridades públicas y con el sector privado para desarrollar ofertas de formación adaptadas a las necesidades del mercado.

En el punto de mira de la COSUDE

La COSUDE defiende la idea de que la formación profesional debe proporcionar las competencias necesarias para participar en la vida económica y acceder a un trabajo debidamente remunerado. El objetivo es que los profesionales que reciben formación dispongan de las herramientas necesarias para participar en las actividades económicas formales e informales, ya sea como empleados o por cuenta propia.

La empleabilidad de los aprendices y su contribución al aumento de la productividad de las empresas son factores clave para la COSUDE. Se trata de aumentar las oportunidades de formación, velando por que todos los sectores de la población puedan aprovecharlas: los pobres y los menos pobres, las mujeres y los hombres, las poblaciones urbanas y las rurales.

Para que los sistemas de formación implantados respondan lo mejor posible a las necesidades de los educandos y de la economía, la COSUDE se encarga de vincular tanto a las autoridades públicas como al sector privado en su planificación y puesta en marcha. Los programas de formación dan buenos resultados cuando su contenido es teórico y práctico, como el sistema de aprendizaje dual implantado en Suiza.

La COSUDE se esfuerza por mejorar las ofertas de formación profesional, pero también anima a que se reconozcan la experiencia laboral y el aprendizaje informal –a veces adquirido de forma autónoma–, algo de lo que pueden presumir muchos profesionales.

Según el caso y el contexto, la COSUDE recomienda la inclusión de módulos de introducción a determinados oficios durante el período de enseñanza obligatoria. Resultan de gran utilidad los servicios de orientación profesional en la escuela secundaria. Idealmente, la formación profesional debe servir de puente entre la educación básica y el mundo del trabajo. Con esa perspectiva, la COSUDE completa su intervención en este ámbito llevando a cabo actividades destinadas a fortalecer al sector empresarial y a estimular la creación de empleo.

Contexto

En 2017, hay 71 millones de jóvenes en paro en todo el mundo, y casi el doble se encuentran en situación de pobreza, muchas veces porque ni han recibido formación, ni gozan de una situación laboral adecuada. A nivel mundial, solo el 11% de los jóvenes que cursan la enseñanza secundaria reciben formación profesional.

Resulta evidente la necesidad de aumentar las ofertas de formación para que los jóvenes puedan demostrar plenamente su potencial en el mercado laboral. La formación profesional, al igual que la educación básica, es un requisito esencial del desarrollo económico y social; es fundamental que la formación profesional se apoye sobre una buena formación inicial y que, cuando sea necesario, pueda reforzarla.

No obstante, una formación profesional de calidad solo tiene sentido si quienes la reciben encuentran posteriormente salidas profesionales. Según el Banco Mundial, deberían crearse 40 millones de nuevos puestos de trabajo cada año para absorber el número creciente de jóvenes que entran en el mercado laboral, especialmente en el África subsahariana y en Asia meridional.

La disponibilidad de una mano de obra cualificada puede aumentar la productividad y la competitividad de las empresas, lo que tiene un impacto positivo en el crecimiento económico y la creación de puestos de trabajo. Es imprescindible brindar oportunidades a los más vulnerables y satisfacer las aspiraciones de los jóvenes para evitar que se desperdicie el potencial humano y económico.

Testimonios de beneficiarios

Beneficiarios de la formación profesional cuentan sus historias.

Género y formación profesional

La COSUDE integra en sus proyectos el respeto de la igualdad entre hombres y mujeres, y vela por el acceso de las mujeres al mercado laboral.

Proyectos Actuales

Objeto 25 – 36 de 144

Eritrea Vocational Skills Training

01.09.2020 - 30.09.2023

Building upon a successful pilot phase (2017-2019), Switzerland will continue to contribute to two well established NGO-ted initiatives on technical and vocational education and training in Eritrea. The initiatives aim at improving the quality of teaching in targeted vocational skills institutions and testing the possibility of engaging in entrepreneurial activities. Ultimately the goal is to contribute to giving better life perspectives and job-opportunities to young Eritreans in their home country.


Decent work, protection and well-being for migrant workers and their families in Sri Lanka

01.09.2020 - 31.08.2024

The programme aims to maximise the benefits of migration for sustainable development in Sri Lanka. It will support government institutions and other actors in implementing policies related to fair and ethical recruitment, skills development and provide reintegration support for returning migrants in the wake of the COVID-19 crisis. A special focus is placed on elevating migrant workers’ voices in advocacy. The intervention creates entry points to engage with the newly elected government in Sri Lanka. 


Vocational training for the labour market insertion of vulnerable youth in Nicaragua. - «Skills for Success»

01.08.2020 - 31.12.2023

7’000 young people improve their employability and income through quality vocational skills training designed in partnership with the private sector. The project fosters a culture of entrepreneurship and promotes collaboration between training centres and the private sector in a challenging economic environment. In the context of this exit phase SDC furthermore consolidates its long-term effort to strengthen the national VST system through a final investment in gender sensitive teacher training and modern learning facilities.  


Nepal Vocational Qualifications System (NVQS) Phase Il

16.07.2020 - 15.07.2024

Based on Swiss expertise in Technical and Vocational Education and Training, the project

contributes to establish a federal vocational qualifications system. The NVQS will increase the

transparency on the labour market for employers and workers, improve official recognition of

workers competencies in hospitality, construction and automobile sectors and allow links between

TVET and general education to access higher level qualifications for better employment in

domestic and international labour market.


SDP - Skills Development Programme

01.07.2020 - 30.06.2024

Skills Development remains high on Cambodia’s national agenda. Switzerland will scale up its support to youth in rural poor areas to access skill development, equipping them with relevant skills to access employment and improve their incomes. Swiss expertise will also contribute to improve the Technical and Vocational Education and Training system to be more inclusive and strengthen its implementation in collaboration with the private sector to respond to labour market needs.


GCERF - Beitrag an den „Core Funding Mechanism” CFM des Global Community Engagement and Resilience Fund

01.05.2020 - 31.12.2022

Im Rahmen ihres Engagements zu Gewaltprävention in fragilen Kontexten unterstützt die Schweiz die Organisation Global Community Engagement and Resilience Fund, die in ausgewählten Ländern Initiativen zur Stärkung der Widerstandskraft gegenüber dem gewalttätigen Extremismus unterstützt, die zu besserer sozialen Kohäsion und Vertrauensbildung führen. Mit ihrem Sitz in Genf trägt die Organisation zur Visibilität der Schweiz im Bereich Frieden und Sicherheit bei und stärkt den Standort Genf. Mitarbeitende des EDA sind im Vorstand vertreten. 


Decent Employment for Youth in Cambodia

01.05.2020 - 31.12.2023

Switzerland together with UN will strengthen Cambodia’s Technical and Vocational Education System to address key challenges for its large young population entering the labour market every year. The project supports young women and men to acquire relevant skills and information to respond to current and future labour market needs and to obtain decent and productive employment. It also contributes to more inclusive policies and improved coordination with the private sector. 


SomReP - Somalia Resilience Program

01.04.2020 - 31.03.2023

In the fragile and conflict affected context of Somalia, SDC’s contribution to the Somalia Resilience Programme Consortium enables pastoral, agro-pastoral, displaced persons and peri-urban poor to increase their ability to prepare for, adapt to and live through shocks without eroding their productivity or assets. Focusing on capacity building, livelihood diversification and the elaboration of community-based early warning systems, this initiative is complementary to ongoing efforts of government of Somalia and international community to build resilience of communities to climate shocks.


Opportunities for Youth Employment (OYE)

01.03.2020 - 31.05.2024

Inspired by aspects of the Swiss Vocational Skills Development model, the Opportunities for Youth Employment project aims to improve the livelihoods of young rural and peri-urban out-of-school women and men. In addition to building youths' skills-set and connecting them with existing markets for gainful selfemployment in agriculture and renewable energy, this project will also contribute to a more youth friendly and effective market system and policy environment Co-funding is provided by the private sector.


IDB TVET Multidonor Trust Fund

01.10.2019 - 30.06.2024

The Fund’s objective is for IDB to support the initiatives transforming the TVET through the creation of modern, private-sector driven training ecosystems that endow people with the necessary skills to develop successful lifelong learning labor trajectories and boost the region's economic development. SDC’s contribution finances the Fund and facilitates the access to highly valued Swiss and SDC expertise.


Strengthening the financial inclusion of migrant women through the Gender-Inclusive Fintech Fund (GIFF)

01.10.2019 - 14.04.2028

Switzerland aims to enable migrant women to increase their access to and usage of financial products and services by assisting FinTech companies in becoming gender- and migration-centred. The Swiss contribution goes to the Gender-Inclusive FinTech Fund, an innovative investment fund deploying impact-linked finance and technical assistance that leverages private sector funds. The initiative operationalises the strategic link between migration policy and international cooperation, strengthens Switzerland’s profile in digitalisation and financial inclusion, and boosts its engagement with the private sector.


Kenya: Promoting Life Skills and Livelihoods in Kakuma Refugee Camp

01.09.2019 - 31.12.2022

The Horn of Africa is marked by large numbers of displaced people[1] of whom almost 189’000 are living in Kakuma, Northern Kenya. The project Promoting Life Skills and Livelihoods contributes to enhanced capacities and economic opportunities, self-esteem, dignity and empowerment for refugees and host community through the provision of technical, life and basic skills training to youth. This provides them with improved opportunities for socio economic integration.

 

[1] IDPs and refugees

 

 

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