En un primer momento, indican,  se realizó una capacitación a los estudiantes sobre el manejo y aprovechamiento de la plataformas, llevando a cabo los procesos formativos con dinamismo y con la finalidad de no perjudicar a los estudiantes en el avance curricular y también, resaltan, que esto no sustituye la educación presencial necesaria en la formación técnica.

Luego de este proceso de crisis sanitaria que vive el país, los docentes de esta carrera, nos exteriorizan, que será necesario realizar la desinfección y limpieza del laboratorio de topografía,  con la finalidad de poder llevar a la  práctica las asignaturas respectivas y cumplir con el objetivo de la educación técnica que define que se debe tener un 70 % de práctica, como también reforzar todas las asignaturas llevadas de forma virtual para los estudiantes que no pudieron acceder a las clases virtuales por restricciones económicas relacionadas con el acceso a internet, a una computadora o un celular inteligente.